Ateliers de VKHOUTEMAS, début du XXe siècle.

Komposition auf der Gitarre. Öl auf unsigniertem Karton, betitelt und auf der Rückseite in russischer Sprache beschriftet "Die Skizze mit Buchstaben", trägt auf der Rückseite den Stempel von VKHOUTEMAS. Gerahmt. H. 26 x B. 19,5 cm. Historisch Die Vkhoutemas genannten Höheren Werkstätten für Kunst und Technik entstanden 1920 in Moskau und umfassten freie Werkstätten, deren Ziel es war, die Rolle der Kunst und des Handwerks zu überdenken, um die künstlerische Produktion mit den Bedürfnissen einer kommunistischen Gesellschaft in Einklang zu bringen. Liubov Popova unterrichtete zwischen 1920 und 1923 in Vkhoutemas. Sie teilte ihre Forschungen in der geometrischen Abstraktion mit ihren Schülern, damit diese mit Formen, Farben und Medien experimentieren konnten. In diesen Jahren entstanden wahrscheinlich auch unsere drei Gemälde. Tatsächlich sind alle drei Werke Nachahmungen berühmter Gemälde von Ljubow Popowa, bei denen man Veränderungen und eine gewisse Interpretation seitens eines der Schüler erkennen kann, der sie in einem Skizzenbuch aufbewahrte. Мастерские ВХУТЕМАС, начало XX века. Композиция с гитарой. Картон, масло. Без подписи. На оборотной стороне указано название работы, а также имеются подпись на русском "Эскиз с буквами" и печать мастерских ВХУТЕМАС. В раме. 26 х 19,5 см. Историческая справка Система высших художественно-технических мастерских, сокращенно Вхутемас, была создана в Москве в 1920 году. Она объединила уже существующие свободные мастерские с целью переосмыслить роль декоративно-прикладного искусства и направить его на удовлетворение потребностей и решение задач коммунистического общества. Любовь Попова преподавала во Вхутемасе с 1920 по 1923 год. В течение этих лет она делилась с учениками своими достижениями в молодом еще жанре геометрической абстракции и всячески поощряла их эксперименты с формой, цветом и техниками. Вероятно, что представленные здесь три работы были выполнены именно в этот период. В действительности, они являются вариациями вариациями известных произведений Поповой в интерпретации одного из ее учеников