Italian school; 17th century. Italienische Schule; 17. Jahrhundert.

"Pfingsten"…
Beschreibung

Italian school; 17th century.

Italienische Schule; 17. Jahrhundert. "Pfingsten". Öl auf Kupfer". Es präsentiert Übermalungen und Restaurierungen. Maße: 13 x 10 cm. Auf diesem Kupfer sehen wir die Pfingstepisode, in der, wie die Evangelien berichten, Jesus, der bereits von der Erde verschwunden ist, seine Jünger nicht als Waisen zurücklässt, sondern ihnen vom Vater einen Tröster schickt, den Parakleten oder Geist der Wahrheit, der für immer bei ihnen sein wird. Obwohl Christus in dieser Szene nur flüchtig auftaucht, ist er also die Hauptperson der Episode. Die Jungfrau, die traditionell die zentrale Figur in dieser Ikonographie ist, spielt in der Glossolalie-Szene nur eine Nebenrolle, da sie die einzige ist, die schweigt. Hier sehen wir die zwölf Apostel um Maria, über deren Kopf der Heilige Geist in Form einer Taube erscheint und sie mit goldenen Strahlen göttlichen Lichts erleuchtet, und über dem Heiligen Geist die Büsten von Jesus und Gottvater. Die Szene spielt sich in einem perspektivisch gestalteten Innenraum ab, der die Fortschritte der italienischen Renaissance widerspiegelt. Diese perspektivische Konstruktion wird besonders durch die Stufen im Boden und durch die Tatsache verstärkt, dass der Blickwinkel sowohl den Boden als auch die Decke zeigt, die durch die göttliche Darstellung der Dreifaltigkeit etwas verzerrt ist. Es handelt sich um ein Werk, das an das vorige Jahrhundert anknüpft und typische Werte des Klassizismus wieder aufgreift, wie die symmetrische Anordnung der Apostel, sechs auf jeder Seite. Der Einfluss des italienischen Naturalismus zeigt sich jedoch darin, dass die Isozephalie praktisch verschwunden ist, und vor allem in der Individualisierung der verschiedenen Figuren, insbesondere in ihren Haltungen und Positionen. Auch die Falten, die zwar immer noch in Helldunkel gehalten sind, weisen weichere und naturalistischere Linien auf, die eindeutig italienisch beeinflusst sind.

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Italian school; 17th century.

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