Null Freylinghausen,J.A.
神学基础，其中清楚地介绍了来自神谕的信仰教义...第 9 版。1734 年哈勒，附雕版。8页、487页、19页…

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Freylinghausen,J.A. 神学基础，其中清楚地介绍了来自神谕的信仰教义...第 9 版。1734 年哈勒，附雕版。8页、487页、19页，精装，带书背。(一些小的虫蛀痕迹）。- 有些虫蛀（字母有轻微脱落）。- 出处：贵族图书馆。

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Freylinghausen,J.A. 神学基础，其中清楚地介绍了来自神谕的信仰教义...第 9 版。1734 年哈勒，附雕版。8页、487页、19页，精装，带书背。(一些小的虫蛀痕迹）。- 有些虫蛀（字母有轻微脱落）。- 出处：贵族图书馆。

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起始价格 5000 USD

Trutfetter, JodocusEpitome seu Breuiarium Dialectice iteru iam denuo recusum planiori siquidem et Preceptoru et Exemplorum ordine ac filo per. D. Judocum Eijßennaceñ. Mit Titel in Rot u. Schwarz in heraldischer u. figürlicher Holzschnittbordüre, 1 heraldischen Holzschnitt sowie Holzschnitt-Druckermarke. Erfurt, Matthes Maler, 1518. Tit., 78 Bl., 1 w. Bl. 8°. Spät. Pgt. im Stil d. Zt. mit RSchild. Trutfetter, Jodocus Epitome seu Breuiarium Dialectice iteru iam denuo recusum planiori siquidem et Preceptoru et Exemplorum ordine ac filo per. D. Judocum Eijßennaceñ. Mit Titel in Rot u. Schwarz in heraldischer u. figürlicher Holzschnittbordüre, 1 heraldischen Holzschnitt sowie Holzschnitt-Druckermarke. Erfurt, Matthes Maler, 1518. Tit., 78 Bl., 1 w. Bl. 8°. Spät. Pgt. im Stil d. Zt. mit RSchild. Sehr selten. Keines der Exemplare im internationalen Handel nachweisbar. - VD 16 T 2124. - 2. erweiterte Auflage. Unser Exemplar konform mit dem Exemplar der UB Erfurt (GBV PPN 568163192). - Trutfetter (um 1460-1519, auch Jodocus von Eisenach oder Doktor Eisenach) war katholischer Theologe, Rhetoriker, Philosoph, Logiker, Mitbegründer des frühen Erfurter Humanismus und einflussreicher Lehrer Luthers, zu dessen Gegner er wurde, als dieser seine reformatorische Wirksamkeit begann. - "Nachdem er zu Erfurt Theologie und Philosophie studirt, auch die theologische Doctorwürde sich erworben hatte, wurde er später an dieser (und zwischen 1506-1510 der Wittenberger) Hochschule Lehrer der genannten Disciplinen und hatte auch Luther zu seinem Schüler. Bei seinen Zeitgenossen galt er als ein Mann von großer Gelehrsamkeit ..., als ausgezeichneter Redner und ganz besonders als scharfsinniger Dialektiker. In der scholastischen Philosophie war er ein Schüler und eifriger Nachahmer des Joh. Buridanus. Als Lehrer scheint er durch seinen Vortrag sich beliebt gemacht zu haben, ... selbst Luther, der ... ihn nebst dem Joh. Gryphius zu besonderen Lehrmeistern hatte, hielt große Stücke auf ihn und 'trug vor ihm große Ehrerbietung'." (ADB 14 (1881), S. 111f.) - Trutfetter, der sich ebenso wie Bartholomäus Arnoldi mit den Grundfragen Wilhelm von Ockhams befasste, hatte bei der Quodlibet-Disputation von 1497 an der Erfurter Universität für ein neues Denken gegenüber der Scholastik des Mittelalters gewirkt. Aus dem Drang, die Welt mit der menschlichen Vernunft zu erfassen, begründete er den frühen Erfurter Humanismus mit, dem er als Spätscholastiker offen gegenüberstand. Sein früherer Schüler Martin Luther griff diesen Ansatz auf und formte ihn zu einer neuen, von Trutfetter abgelehnten Bewegung. - Zu Trutfetters Hauptwerken gehören die "Sum(m)ule totius logice" (1501), ein Lehrbuch über Logik, sowie ein Lehrbuch über Naturphilosophie, die "Summa in totam physicen" (1514). - Angebunden: Ders. Quã Judoc(us) Eysennaceñ Philosophus & Theolog(us) toci(us) Philosophie naturalis Sumam nuper elucubrauit/ eande hoc libello (con)peries breuiori filo cõtractam et velut ab eodem Epitomatã ... Titel in Rot u. Schwarz in (wdh.) heraldischer u. figürlicher Holzschnittbordüre. Ebd., 1517. Tit., 123 Bl. - VD16 T 2128. - Beiträger: Helius Eobanus Hessus. - Bll. xli-xliiii zw. xlv u. xlvi eingebunden. - Ders. Explanatio i nõnulla Petri Burdegalensis: quem Hispanum dicunt ... (Erfurt, Wolfgang Schenck, um 1501). 6 (v. 15) Bl. - VD16 T 2127. - Ders. (Compendiaria et admodum breuis (par)uuloru logicoru Explanatio) Ohne Tit., Bl. 7-10 (v. 10). Ebd. - VD16 T 2126. - Titel leicht angeschmutzt u. fleckig, Annotationen u. Unterstreichungen von alter Hand, papierbedingt gebräunt, tls. etwas braun- u. feuchtigkeitsfleckig, fast durchgängige kl. Eckfehlstelle im 2. Tl. (kein Textverlust). Insgesamt gut erhalten. 2 complete works and 2 fragments as listed above. With 2 titles in red and black in heraldic and figurative woodcut border, 1 heraldic woodcut and 1 woodcut printer's mark. Later vellum in contemp. style with label to spine. - Absolute rarity. No copy verifiable for us in the trade. - 2nd enlarged edition. Our copy conforms to the copy of the University Library of Erfurt (GBV PPN 568163192). - Trutfetter (c. 1460-1519) was a Catholic theologian, rhetorician, philosopher, logician, co-founder of early Erfurt humanism and influential teacher of Luther, whose opponent he became when the latter began his reformatory activity. - Title slightly soiled and spotted, annotations and underlining in an old hand, browned due to paper, partly somewhat brown and dampstained, almost continuous small corner loss in 2nd part (no loss of text). Overall well preserved. Dieses Werk ist regelbesteuert. Auf den Zuschlagspreis fallen 23,95% Aufgeld sowie auf den Rechnungsendbetrag 7% (Bücher) bzw. 19% Mehrwertsteuer in der Europäischen Union an. This work is subject to the regular margin scheme. There is a 23.95% buyer's premium on the hammer price and 7% (Books) or 19% VAT on the final invoice amount in the European Union.

估价 100 - 150 EUR

马丁-施梅泽尔的《纹章学说导论 Darin die Grund-Sätze deutlich erkläret, und mit vielen Exempeln gehörig erläutertet werden, nebst der Blasonnirung des kön. Preußischen Wappens, Jena bey Johann Bernhard Hartung 1723, format Kl. 8°, double-page copper frontispiece with depicture of four heralds, two-colored title page, [9] pp、272 页，[2] 页，附 24 幅有关纹章的铜质折叠板，当时的半皮装订，彩色封边，扉页上有手写的所有者姓名，偶尔有空白页，装订较为破旧，最后一页空白处有缺失，其他方面与年代相符。

估价 750 - 1 000 EUR

苹果公司 "Think Different "教育系列全套海报（10 张）为苹果公司 2000 年标志性的 "Think Different "活动发行的全套 "Educator Set "宣传海报，包含全部十张 11 x 17 的海报，主题包括Cesar Chavez、Miles Davis、Amelia Earhart、Albert Einstein、Mohandas Gandhi、Jane Goodall、Jim Henson and Kermit、John Lennon and Yoko Ono、Pablo Picasso 和 James Watson。包括一套两页的 "苹果天才传记 "和苹果公司发给一位 "教育家 "的原始送文函，其中部分内容如下："我们相信，我们所表彰的人是真正的英雄，是后代的杰出榜样。我们的意图和希望是，这些海报将激发您在课堂上的讨论，引起人们对伟大生活和成就的关注，并激励您的学生发挥自己的潜能"。整体完好，从未展示过。苹果公司将这些海报提供给教师，以激发课堂讨论，引起人们对伟大生活和成就的关注，并激励学生发挥自己的潜能。

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