描述
西班牙学校；17世纪。 "圣母与儿童"。 纸上红粉笔和水彩画。 呈现出潮湿的污渍。 尺寸。14.5 x 21厘米。 用红粉笔和水彩画的图画，展示了圣母和孩子的形象。它的亲密和母性的姿态配置了一个虔诚的形象，在这个形象中，孩子和他的母亲从一种关系开始，将更多的自然性传递给信徒。圣母被描绘的方式，略微转向，与通常对耶稣母亲的描绘不同。 作品的特点表明，它是一幅成品的预备画，或者作为视觉笔记。研究报告通常被用来了解描绘主题所涉及的问题，并计划在成品作品中使用的元素，如光线、颜色、形式、透视和构图。研究报告可以比精心策划的作品更有影响力，因为艺术家在探索主题时获得了新的见解。这些细节有助于揭示许多艺术家的思维过程和技巧。研究报告甚至可以追溯到意大利文艺复兴早期，艺术史学家从那里保留了米开朗基罗的一些研究报告。
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西班牙学校；17世纪。 "圣母与儿童"。 纸上红粉笔和水彩画。 呈现出潮湿的污渍。 尺寸。14.5 x 21厘米。 用红粉笔和水彩画的图画，展示了圣母和孩子的形象。它的亲密和母性的姿态配置了一个虔诚的形象，在这个形象中，孩子和他的母亲从一种关系开始，将更多的自然性传递给信徒。圣母被描绘的方式，略微转向，与通常对耶稣母亲的描绘不同。 作品的特点表明，它是一幅成品的预备画，或者作为视觉笔记。研究报告通常被用来了解描绘主题所涉及的问题，并计划在成品作品中使用的元素，如光线、颜色、形式、透视和构图。研究报告可以比精心策划的作品更有影响力，因为艺术家在探索主题时获得了新的见解。这些细节有助于揭示许多艺术家的思维过程和技巧。研究报告甚至可以追溯到意大利文艺复兴早期，艺术史学家从那里保留了米开朗基罗的一些研究报告。
