111 - Katalanische Schule, um 1900.

Katalanische Schule, um 1900. „Mädchen“. Marmorskulptur mit Sockel aus Alabaster. Signiert „F. G. Mas“. Maße: 34 x 31 x 16 cm. Provenienz: Nachlass von Ramon Martí Alsina und Ricard Martí Aguiló. Kunst- und Kulturerbesammlung, die auf das Vermächtnis der katalanischen Maler Ramon Martí Alsina (1826–1894), einer wegweisenden Figur des katalanischen Realismus des 19. Jahrhunderts, und seines Sohnes Ricard Martí Aguiló (1857–1935) zurückgeht. Die Sammlung, die über mehrere Generationen hinweg weitergegeben und erweitert wurde, vereint Werke aus den ursprünglichen Beständen beider Künstler sowie Ankäufe ihrer Nachkommen. Mit dem Ziel, das Familienerbe zu bewahren und wiederherzustellen, erwarben die Nachkommen aktiv Werke der Maler zurück, sobald diese auf den Markt kamen, und erweiterten die Sammlung schrittweise um Gemälde, Skulpturen, archäologische Artefakte und andere Objekte von künstlerischer und historischer Bedeutung. Die Darstellung der Kindheit war eines der beliebtesten Themen unter den katalanischen Bildhauern des späten 19. und frühen 20. Jahrhunderts, die in der Spontaneität und Unschuld der Kinder eine besonders bewegende Inspirationsquelle fanden. Diese Marmorskulptur ist Teil dieser Tradition und verbindet naturalistische Beobachtung mit einer idealisierten Vision der Kindheit, die durch sanfte Modellierung und eine sorgfältige Wiedergabe der Gesichtszüge zum Ausdruck kommt. Das Werk spiegelt den Einfluss des Naturalismus des 19. Jahrhunderts wider, einer Bewegung, die – teilweise inspiriert von den literarischen Werken Émile Zolas – danach strebte, die Realität authentisch und einfühlsam darzustellen. In der katalanischen Bildhauerei zeichneten sich Künstler wie Joan Clarà durch ihre Darstellungen von Kindern aus, die sich durch außergewöhnliche Frische, Anmut und Zartheit auszeichneten. Das vorliegende Werk steht in Verbindung mit dieser künstlerischen Sensibilität, während die Edelmut des Marmors und dessen Kombination mit dem Alabastersockel seine formale Raffinesse und seinen dekorativen Reiz unterstreichen.