145 - Englische Schule. Anfang des 20. Jahrhunderts.

Englische Schule. Anfang des 20. Jahrhunderts. „Fischereihafen“. Aquarell auf Papier. Signiert und datiert: „M. Pagsmi, 1909“ in der rechten unteren Ecke. Maße: 24 x 55 cm; 55 x 85 cm (mit Rahmen). Herkunft: Familiennachlass von Ramon Martí Alsina und Ricard Martí Aguiló. Eine Kunst- und Kulturerbesammlung, die aus dem Nachlass der katalanischen Maler Ramon Martí Alsina (1826–1894), einer Schlüsselfigur des katalanischen Realismus des 19. Jahrhunderts, und seines Sohnes Ricard Martí Aguiló (1857–1935) stammt. Die Sammlung, die über mehrere Generationen hinweg weitergegeben und erweitert wurde, vereint Werke aus den ursprünglichen Nachlässen beider Künstler sowie Neuerwerbungen ihrer Nachkommen. Sie widmeten sich mit besonderem Engagement der Erhaltung und Restaurierung des Familienerbes, erwarben Werke der Maler selbst, sobald diese auf den Markt kamen, und erweiterten die Sammlung nach und nach um Gemälde, Skulpturen, archäologische Artefakte und andere Objekte von künstlerischem und historischem Interesse. In der Kunstgeschichte sticht die Romantik als jene Epoche hervor, in der das Thema des Meeres und der Küste wiederbelebt wurde, insbesondere in seinen stürmischsten Ausprägungen. Deutsche und englische Künstler zeichneten sich durch die Darstellung stürmischer oder einsamer Meere aus. In diesem Fall besticht das von uns vorgestellte Werk durch sein Lichtspiel – charakteristisch für die „Plein-Air“-Malerei –, bei dem die Reflexion der Sonne auf dem Wasser dem Werk eine warme Atmosphäre verleiht. Die Silhouette der Gebäude im Hintergrund ergänzt die Boote im Vordergrund und schafft so eine harmonische Komposition. Im 19. Jahrhundert expandierte der Kunstmarkt erheblich, und die Genremalerei – insbesondere die Landschaftsmalerei – erfreute sich großer Beliebtheit in der Bourgeoisie. Die weitverbreitete Verbreitung der „Plein-Air“-Malerei führte unterdessen dazu, dass sich Promenaden, Strände und Häfen mit Staffeleimalern füllten, die Meereslandschaften verewigten.